Fondo de armario. No soy entrenador, pero así lo veo. Por Carlos Ruf.

Fondo de armario. No soy entrenador, pero así lo veo. Por Carlos Ruf.

Kalle actual

@RufKalle

Si os digo la verdad, pensaba centrarme en un guión, pero finalmente, tras intentarlo varias veces, me di cuenta de que no funcionaba, básica y sinceramente porque realmente no creía en ello , aparte de que mi concepto del baloncesto no está para nada pautado ni establecido bajo ningún guión.

Por carácter soy mucho más intuitivo que científico, pero a la hora de expresar mis ideas sí que puedo reflejarlas claramente en palabras.

Os explicaré una cosa, nunca he sido entrenador, ni lo pretendo ser, pero dentro de mí  siempre lo ha habido y creo que lo habrá.

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Vosotros, los que estáis en este curso con el objetivo de poder tener algún día la licencia para llevar a un equipo, sin importar de qué categoría o género sean  los jugadores o jugadoras que llevéis, supongo que reconocéis la responsabilidad que conlleva ser el entrenador de un equipo, por encima de crear jugadas ofensivas y defensivas o mandar una serie de  ejercicios para entrenar o preparar los partidos.

Quiero que os quede claro primero lo más importante a la hora de entrenar: PASIÓN

Sin ella es imposible llevar un equipo, ni estar atento a los jugadores, aporta ideas para fomentar la creatividad, estructurar un equipo y mejorar tanto individual como colectivamente a tus jugadores, sí, PASIÓN, esa es la clave.

Puedes hacer la mejor jugada posible, pero si no motivas a tus jugadores y les haces ver dónde están las claves de la jugada y no les sacas su parte creativa que llevan y la fomentas, esté por seguro que nunca llegarás a nada.

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Sé que muchos veréis el baloncesto como un deporte de un 5×5, pero os puedo asegurar que hay tanta diversidad y opciones dentro de un partido como queráis, y ninguna es mala, todas son buenas; al final no es lo que haces, si no el cómo lo haces, que es lo que te hace realmente ser diferente con ello marcar la diferencia.

No es tanto el mirar si haces mejor las cosas que el otro equipo, si el entrenador toma mejores decisiones o ese jugador lo hace mejor que este otro, la clave del éxito, radica en ser mañana mejor que hoy, y no cansarse nunca de mejorar, así el  identificar las razones y motivos por los que uno se estanca.

¿Y cómo podemos mejorar?

Ciertamente, pues a base de repetir, repetir y repetir, ser insistente, nada sale a la primera, para que algo salga bien, mínimo son tres semanas de repetición. así que para ello toca armarse de mucha paciencia.

Deberéis trabajad con vuestros jugadores la técnica individual, el tiro, el pase, el rebote,así como otros aspectos clave para que salgan bien vuestras jugadas, la ya nombrada técnica individual de juego, cómo moverse sin balón, jugar 2×0, 3×0, 4×0, 5×0,  primero sin defensa, hasta que salga todo perfecto, para pasar a jugar después con defensa, intentando ser exigentes y pacientes con vuestros jugadores en todo momento.

No tengo el título de entrenador pero vengo de una buena escuela, la del Joventut de Badalona, la cual como bien sabréis ha dado muy buenos entrenadores,  con los que he aprendido muchas cosas desde muy joven, y creo que además conozco bastante bien el comportamiento de la persona-jugador, sus retos y ambiciones, pero también sus miedos y frustraciones.

También sé entender las necesidades y motivaciones que mueven a los jugadores, para  ganar partidos y campeonatos, su deseo de triunfar,  realizar acciones individuales destacadas para alimentar algún ego que otro, que haberlos hailos ,  esa imperiosas necesidad por meter puntos y más puntos pero sin pensar en el equipo, y también lo que se siente al perder o al fallar un tiro decisivo, todo ello convive en el jugador, así como el sentirse fuerte, o dolorido, o  lesionado con ese calvario por el que se pasa por estar fuera de las pistas un tiempo sin poder echar un cable a tu equipo, que mal se pasa…

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Una de las cosas que que se ha de enseñar es la de pasar página, aprender a no vivir del pasado, a olvidar las cosas malas simplemente como una enseñanza y los éxitos como una recompensa al trabajo bien hecho y que sirva de motivación para ir subiendo peldaños.

Tenéis una gran oportunidad educacional y el “deber” de no sólo con crear deportistas si no crearles valores para ser personas que realmente es lo más importante,  está en vuesrtas manos, no desaprovechéis esta gran ocasión, hacedme caso.

 

 

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